怎么求平行四边形面积的高

培训促提升,峨眉二小数学组参加名师优课观摩研讨会《平行四边形的面积》课后与听课老师们互动交流,随后贲友林老师进行专题报告讲座《“学为中心”:为学生提供高质量学习经历》。当天下还有呢? 带着“如何让学生提问”的思考大家学习观摩了两节课例:《分数与除法》与《容积练习》。竺柏明老师示范教学《分数与除法》在竺柏明老还有呢?

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智慧课堂展风采 且教且研促成长——潜山市王河中心小学开展智慧...多维度地让学生感知平行四边形的面积推导过程;利用“实物展台”功能,学生展示并汇报解题思路及方法。孙丹丹老师引导学生推导平行四边形的面积公式,运用智慧课堂联动功能,及时跟踪每个学生的学习情况,提高学习效率。语文组操昌玲老师引导学生抓住关键词句品读课文,感受动态后面会介绍。

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【名师案例学方法 交流互动共成长】宝鸡石油小学开展听评课培训活动石油小学开展了“以评促思以评促教——‘宝鸡好教研’背景下如何有效听评课”的数学专项培训活动。活动开始,针对前期学校分享的陕西师范大学罗增儒教授的听评课案例《平行四边形的面积》教师代表们进行了学习分享,大家纷纷畅所欲言,发表真知灼见。副主任王团昌分享了专还有呢?

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