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如何为中小学教师提供更广阔平台和机遇?教育部答海报新闻海报新闻记者姜雪颖北京报道我国中小学教师1684万人，占教师总数的89%。加强中小学教师培训，提升基础教育教师整体素质和教书育人能力小发猫。 芬兰等教育发达国家开展研修。俞伟跃提到，加强国家智慧教育公共服务平台“教师研修”板块的建设和应用，常态化开展教师研修，据统计，到目小发猫。
网传“成都延期开学”文件截图,成都市教育局:假的!8月29日，一张关于2024年秋季学期延期开学的红头文件截图在成都多个家长群流传。川观新闻记者向成都市教育局求证核实后得知，这张截图非成都市教育局官方发布。图片内容显示，成都全市中小学(含幼儿园、中职学校)2024年秋季学期延期开学，报到注册时间为9月7日、8日，正式行课小发猫。
为教师减负!教育部:规范与教育教学无关的社会事务进校园在国新办今天举行的新闻发布会上，教育部相关负责人介绍，近年来，一些与教育教学无关的社会事务频繁进入校园，加重了教师负担，影响了教育教学秩序。党中央、国务院高度重视，对规范社会事务进校园为基层减负提出明确要求，教育部坚决贯彻中央决策部署，开展了遏制社会事务随意进是什么。
教育部副部长王嘉毅:要让师范类专业“更吃香”中国青年报客户端北京8月29日电(中青报·中青网记者樊未晨)如何吸引更多优秀人才从教？今天下午，在国务院新闻办公室举行新闻发布会上，教育部副部长王嘉毅对这个问题进行了回答。教育部副部长王嘉毅在今天国务院新闻办公室举行的新闻发布会现场。中青报·中青网记者樊未晨等会说。
教育部副部长王嘉毅:我国各级各类教师共有1891.8万人中国青年报客户端北京8月29日电(中青报·中青网记者樊未晨)“当前我国各级各类教师共有1891.8万人，这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。”今天下午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，教育部副部长王嘉毅对《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质等会说。
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打破教师晋升“天花板”,教育部:推进教师评价改革在国新办今天(8月29日)举行的新闻发布会上，教育部相关负责人介绍，近年来，教育部会同相关部门围绕教师入口、师资配置、考核评价等教师管理重点环节，开展了一系列改革工作。第一，改革教师资格认定，严把教师队伍入口关。出台教师资格条例、教师资格定期注册暂行办法，开展教师后面会介绍。
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弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设国务院新闻办公室今天(8月29日)举行新闻发布会，介绍《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》相关情况。教育部相关负责人介绍，中共中央、国务院此次出台的加强教师队伍建设的重要文件，是新时代新征程强教强师的纲领性文件。当前，我还有呢？
教育部:实施师范生公费教育,让师范类专业“更吃香”8月29日，国新办举行新闻发布会介绍《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》有关情况。教育部副部长王嘉毅就“如何吸引更多优秀人才从教”回答记者提问时表示，实施师范生公费教育，让师范类专业“更吃香”。从2007年起，国家依托6小发猫。
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教育部:影响学校正常教育教学的活动一律不得进入校园中国青年报客户端北京8月29日电(中青报·中青网记者樊未晨)“目前全国各省均公布了进校园‘白名单’未列入白名单的事项一律不得进入校园。”今天下午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，对《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》..
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教育部:“特岗计划”教师工资性补助每人每年增加3600元中国青年报客户端北京8月29日电(中青报·中青网记者樊未晨)“今年，‘特岗计划’教师工资性补助实现提标，每人每年增加3600元。”今天下午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，对《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》以下简称《意小发猫。
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大众网记者王峰日照报道7月25日，五莲县2024年城区公办义务教育学校招生新闻发布会召开。县教体局党组成员、县青少年综合实践基地主任李霞，县教体局教体管理科负责人苑艳梅，就2024年五莲县城区公办义务教育学校招生工作相关情况进行详细介绍，并回答记者提问。据悉，2024小发猫。
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海报新闻记者姜雪颖北京报道我国中小学教师1684万人，占教师总数的89%。加强中小学教师培训，提升基础教育教师整体素质和教书育人能力，是教育强国建设的“必答题”。8月29日，教育部教师工作司司长俞伟跃在国新办发布会上回答海报新闻记者提问时表示，教育部根据教师专业发是什么。
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